Dietro le quinte della nostra rassegna stampa settimanale
Un progetto didattico che unisce informazione, scrittura e pensiero critico: la VC sta lavorando alla realizzazione di una rassegna stampa settimanale, affinando metodo, tecnica e spirito di collaborazione. L’attività, oltre a stimolare la curiosità verso l’attualità, offre l’opportunità di esercitarsi con strumenti del linguaggio giornalistico e di riflettere sul ruolo dell’informazione nella società
La classe quinta C è protagonista di un progetto coinvolgente: la realizzazione di una rassegna stampa settimanale, pensata per tenere aggiornati i compagni e stimolare uno sguardo critico sull’attualità.
Ogni settimana, i ragazzi si dividono in piccoli gruppi con il compito di selezionare le notizie più rilevanti, affidandosi a fonti attendibili e diversificate. Si parte dalla lettura quotidiana dei giornali (sia cartacei che online) e si passa poi alla scelta dei temi da approfondire: politica, ambiente, diritti, cultura, sport. Una volta individuati gli articoli, inizia il lavoro di sintesi e riscrittura, per rendere le notizie più chiare, accessibili e adatte al pubblico scolastico.
Durante questo percorso, stiamo applicando e sperimentando diverse tecniche per migliorare il prodotto finale: dalla scrittura in stile giornalistico alla ricerca del titolo efficace, dall’uso di parole chiave alla costruzione di brevi editoriali che offrono uno spunto di riflessione. Lavoriamo anche sull’organizzazione visiva della rassegna, cercando di renderla più leggibile e accattivante.
L’obiettivo non è solo informare, ma anche imparare a filtrare e interpretare le notizie, sviluppando così un pensiero critico e consapevole. Un piccolo laboratorio di cittadinanza attiva, che cresce settimana dopo settimana.
